题目内容
枫叶实验小学号召全体同学收集废塑料袋,消除白色污染,为环保做贡献.
下表是该校各年级收集废塑料袋情况的记录.
(1)算出该校共收集塑料袋的数量和平均各个年级收集废塑料袋的数量,填在下面的表里(单位:个).
(2)把各年级收集的废塑料袋的数量,用条形统计图表示出来.
枫叶实验小学各年级收集废塑料袋情况统计图
(3)回答问题
①四年级和五年级收集的废塑料袋的最简比是多少?
②六年级收集的比四年级多百分之几?
下表是该校各年级收集废塑料袋情况的记录.
(1)算出该校共收集塑料袋的数量和平均各个年级收集废塑料袋的数量,填在下面的表里(单位:个).
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 各年级共收集废塑料袋 | 平均每个年级收集的废塑料袋 |
400 | 400 | 500 | 600 | 800 | 900 |
枫叶实验小学各年级收集废塑料袋情况统计图
(3)回答问题
①四年级和五年级收集的废塑料袋的最简比是多少?
②六年级收集的比四年级多百分之几?
分析:(1)要求该校共收集塑料袋的数量,把六个年级收集的数量加在一起即可;要求平均各个年级收集废塑料袋的数量,用总数量除以6即可;
(2)确定好纵轴和横轴,在纵轴上表示数量,横轴上表示年级,根据各年级收集的数量,绘制统计图;
(3)①用四年级和五年级收集的废塑料袋数量进行相比,然后化简即可;
②要求六年级收集的比四年级多百分之几,就是求六年级比四年级收集多的部分占四年级数量的百分比.
(2)确定好纵轴和横轴,在纵轴上表示数量,横轴上表示年级,根据各年级收集的数量,绘制统计图;
(3)①用四年级和五年级收集的废塑料袋数量进行相比,然后化简即可;
②要求六年级收集的比四年级多百分之几,就是求六年级比四年级收集多的部分占四年级数量的百分比.
解答:解:(1)
(2)
(3)①600:800=3:4;
答:四年级和五年级收集的废塑料袋的最简比是3:4.
②(900-600)÷600,
=300÷600,
=50%;
答:六年级收集的比四年级多50%.
(2)
(3)①600:800=3:4;
答:四年级和五年级收集的废塑料袋的最简比是3:4.
②(900-600)÷600,
=300÷600,
=50%;
答:六年级收集的比四年级多50%.
点评:解答此题的关键利用图中已知的信息,结合给出的条件,求得各部分数据,解决问题.
练习册系列答案
相关题目