题目内容
5.直接写出得数0.25×40= | 10-1.06= | 2÷10%= |
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$= | 5.8-5.8×0= |
分析 根据小数和分数的运算方法进行计算,异分母分数要化为同分母分数,再根据同分母分数的加减法的计算方法进行计算.含有百分数的算式要把百分数化为小数再计算.
解答 解:
0.25×40=10 | 10-1.06=8.94 | 2÷10%=20 |
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{12}$ | $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$ | 5.8-5.8×0=5.8 |
点评 解答本题时注意把异分母分数化为同分母分数后再进行计算.
练习册系列答案
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10.下面是某小学六甲班30位同学的视力情况记录单.
男生视力情况记录单
女生视力情况记录单
(1)请把这些数据整理在下表中.
(2)根据这些同学的视力情况,你有什么想说,请写下来.
男生视力情况记录单
学号 | 视力情况 | 学号 | 视力情况 |
1 | 正常 | 6 | 重度低下 |
2 | 轻度低下 | 7 | 正常 |
3 | 正常 | 8 | 轻度低下 |
4 | 正常 | 9 | 轻度低下 |
5 | 中度低下 | 10 | 正常 |
学号 | 视力情况 | 学号 | 视力情况 |
11 | 正常 | 16 | 轻度低下 |
12 | 正常 | 17 | 正常 |
13 | 轻度低下 | 18 | 正常 |
14 | 正常 | 19 | 正常 |
15 | 中度低下 | 20 | 轻度低下 |
人数 视力 性别 | 正常 | 轻度低下 | 中度低下 | 重度低下 |
男生 | ||||
女生 |