题目内容

一根铁丝长1千米，用了50米，还剩

950

950

米．

分析：用铁丝的总长度减去用去的米数，就是还剩下的米数．据此解答．

解答：解：1千米=1000米，
1000-50=950（米）．
答：还剩950米．
故答案为：950．

点评：本题的关键是先统一单位，再根据减法的意义列式解答．

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列式解答：
（1）王村修一条水渠，第一天修8.5km，第二天比第一天多修3.5km，这时修完的比没修的少4km，求还有多少千米没修？
（2）有一块底250m，高180m的三角形实验田，全年共产粮食4.5吨，平均每公顷产粮多少吨？
（3）学校食堂运来一堆煤，计划每天烧煤50kg，6.5天烧完，实际10天才烧完．实际每天比计划少烧煤多少千克？
（4）客车和货车从相距852km的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程是货车的2倍，客车和货车各行多少千米？（用方程解）
（5）小明和小华从甲、乙两地同时出发，相向而行．小明步行每分钟走60米，小华骑自行车每分钟行190米，几分钟后两人在距中点65米处相遇？
（6）用一根长18厘米的铁丝正好围成一个长方形（长、宽都是整厘米数），计算它们的面积．（想一想有多少种方法．）

一根铁丝长1千米，用了50米，还剩________米．

列式解答：
（1）王村修一条水渠，第一天修8.5km，第二天比第一天多修3.5km，这时修完的比没修的少4km，求还有多少千米没修？
（2）有一块底250m，高180m的三角形实验田，全年共产粮食4.5吨，平均每公顷产粮多少吨？
（3）学校食堂运来一堆煤，计划每天烧煤50kg，6.5天烧完，实际10天才烧完．实际每天比计划少烧煤多少千克？
（4）客车和货车从相距852km的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程是货车的2倍，客车和货车各行多少千米？（用方程解）
（5）小明和小华从甲、乙两地同时出发，相向而行．小明步行每分钟走60米，小华骑自行车每分钟行190米，几分钟后两人在距中点65米处相遇？
（6）用一根长18厘米的铁丝正好围成一个长方形（长、宽都是整厘米数），计算它们的面积．（想一想有多少种方法．）

只列式不计算。
（1）六年级男生有405人，比女生多86人，全年级一共有多少人？
（2）一根绳子长28米．用去它的

，还剩下多少米？
（3）用一根铁丝正好围成了一个面积为60平方米，长10米的长方形，这根铁丝长多少米？
（4）希望小学一年级有四个班，每班有30人。一年级的学生人数占全校学生总人数的20%。这个学校一共有学生多少人？
（5）一个修路队六月份计划修一条长39 千米的高速公路。如果实际每天多修0.2千米，可以提前几天修完？