题目内容
【题目】小琳坐在教室的第5列、第4行,用数对(5,4)表示;小刚坐在第2列、第6行,用数对(________)表示;用数对(4,2)表示的同学坐在第(_____)列、第(_____)行。
【答案】(2,6) 4 2
【解析】
略

练习册系列答案
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【题目】下面是一张不完整的表,请你仔细观察表格中部分数是怎样得来的,再填空。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
1 | 1 | ||||||||
2 | ① | 8 | ④ | ||||||
3 | 21 | ② | |||||||
4 | 12 | ③ | |||||||
5 | |||||||||
6 | 30 | ||||||||
7 | ⑤ |
(1)①号位置在(_________),应该填(_________);
(2)②号位置在(_________),应该填(_________);
(3)③号位置在(_________),应该填(_________);
(4)④号位置在(_________),应该填(_________);
(5)⑤号位置在(_________),应该填(_________);
【题目】
6 | |||||||||
5 | 赠 | 汪 | 伦 | ||||||
4 | 李 | 白 | 乘 | 舟 | 将 | 欲 | 行 | , | |
3 | 忽 | 闻 | 岸 | 上 | 踏 | 歌 | 声 | 。 | |
2 | 桃 | 花 | 潭 | 水 | 深 | 千 | 尺 | , | |
1 | 不 | 及 | 汪 | 伦 | 送 | 我 | 情 | 。 | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
(1)上边是古诗赠汪伦,如果图中“水”字的位置用数对(4,2)表示,那么请你用数对分别表示下面这些数字的位置。
岸(________) 歌(_______)
闻(________) 潭(________)
及(________) 我(________)
(2)这首古诗的四个标点符号位于第(_____)列上,题目位于第(_____)行上。