题目内容
【题目】小琳坐在教室的第5列、第4行，用数对（5，4）表示;小刚坐在第2列、第6行，用数对（________）表示；用数对（4，2）表示的同学坐在第（_____）列、第（_____）行。
【答案】(2,6) 4 2
【解析】
略
练习册系列答案
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【题目】下面是一张不完整的表，请你仔细观察表格中部分数是怎样得来的，再填空。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
1 | 1 | ||||||||
2 | ① | 8 | ④ | ||||||
3 | 21 | ② | |||||||
4 | 12 | ③ | |||||||
5 | |||||||||
6 | 30 | ||||||||
7 | ⑤ |
（1）①号位置在（_________），应该填（_________）；
（2）②号位置在（_________），应该填（_________）；
（3）③号位置在（_________），应该填（_________）；
（4）④号位置在（_________），应该填（_________）；
（5）⑤号位置在（_________），应该填（_________）；
【题目】
6 | |||||||||
5 | 赠 | 汪 | 伦 | ||||||
4 | 李 | 白 | 乘 | 舟 | 将 | 欲 | 行 | ， | |
3 | 忽 | 闻 | 岸 | 上 | 踏 | 歌 | 声 | 。 | |
2 | 桃 | 花 | 潭 | 水 | 深 | 千 | 尺 | ， | |
1 | 不 | 及 | 汪 | 伦 | 送 | 我 | 情 | 。 | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
（1）上边是古诗赠汪伦，如果图中“水”字的位置用数对（4，2）表示，那么请你用数对分别表示下面这些数字的位置。
岸（________） 歌（_______）
闻（________） 潭（________）
及（________） 我（________）
（2）这首古诗的四个标点符号位于第（_____）列上，题目位于第（_____）行上。