题目内容
1千米的
和（ ）一样长．
| 3 |
| 7 |
A、7千米的
| ||
B、3千米的
| ||
C、1千米的
|
考点：分数的意义、读写及分类
专题：分数和百分数
分析：根据分数乘法的意义求出1千米的
是
千米，再分别利用分数乘法的意义求出A，B，C三个答案看结果是否为
千米即可．
| 3 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
解答：
解：1千米的
是：1×
=
（千米），
A、7千米的
是：7×
=1（千米），
B、3千米的
是：3×
=
（千米），
C、1千米的
是：1×
=
（千米）．
故选：B．
| 3 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
A、7千米的
| 1 |
| 7 |
| 1 |
| 7 |
B、3千米的
| 1 |
| 7 |
| 1 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
C、1千米的
| 1 |
| 7 |
| 1 |
| 7 |
| 1 |
| 7 |
故选：B．
点评：本题主要考查学生对分数乘法意义掌握情况．
练习册系列答案
教材全解字词句篇系列答案
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，在这幅地图上量得A、B两地铁路长是4.2厘米．A、B两地实际相距如果4a=5b（a、b均不为0）那么a（ ）b．
| A、＞ | B、＜ | C、= |
在同一平面内，两条直线的位置关系有（ ）
| A、平行和垂直 | B、平行和相交 |
| C、平行、相交和垂直 |
下面的数中，“5”既在千万位上，又在万位上的数是 （ ）
| A、5431500 |
| B、453510000 |
| C、54351000 |
在下列各题中，成反比例关系的是（ ）
| A、时间一定，制造一个零件的时间和制造零件的个数． |
| B、正方形的边长和面积． |
| C、长方形的周长一定，长和宽． |
下面四个图形和其他几个不一样的是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |