题目内容

在〇里填上“＞”、“＜”或“=”．
$数学公式$ 〇 $数学公式$ 　　　　　　 $数学公式$ 〇 $数学公式$ 　　　　　 $数学公式$ 〇 $数学公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
因为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
所以 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；

（2） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
因为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
所以 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；

（3） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
因为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
所以 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．
故答案为：＜，＜，＜．
分析：依据分数基本性质通分：因为7和9互质，8和9互质，6和5互质，所以它们的最小公倍数即公分母，分别是7×9=63，
8×9=72，6×5=30，再根据同分母分数，分子越大分数就越大求解．
点评：本题主要考查了学生通分及比较分数大小知识的掌握．