题目内容
下面是某小学四至六年级对学生视力检查情况的统计表
年级 | 四 | 五 | 六 |
近视人数 | 110 | 130 | 150 |
(2)以上统计图每格代表________人.
(3)平均每个年级近视________人.
(4)看图中数的变化,说明什么?你有什么建议?
解:(1)统计图如下:
(2)以上统计图每格代表10人.
(3)(110+130+150)÷3,
=390÷3,
=130(人);
答:平均每个年级近视130人.
(4)近似的人数逐个年级增加,说明同学们的视力越来越差;
建议:要保护视力,爱护眼睛.
故答案为:10,130.
分析:(1)由统计表可知:四年级近视的人数是110人,五年级是130人,六年级是150人;可这些数据绘制在横向条形统计表中.
(2)起始格代表80人,但其它格表示10人;
(3)求出总人数然后除以3即可;
(4)根据每个人数的增加进行解答.
点评:本题先从统计表中读出数据,然后根据数量关系选择合适的数据求解.
(2)以上统计图每格代表10人.
(3)(110+130+150)÷3,
=390÷3,
=130(人);
答:平均每个年级近视130人.
(4)近似的人数逐个年级增加,说明同学们的视力越来越差;
建议:要保护视力,爱护眼睛.
故答案为:10,130.
分析:(1)由统计表可知:四年级近视的人数是110人,五年级是130人,六年级是150人;可这些数据绘制在横向条形统计表中.
(2)起始格代表80人,但其它格表示10人;
(3)求出总人数然后除以3即可;
(4)根据每个人数的增加进行解答.
点评:本题先从统计表中读出数据,然后根据数量关系选择合适的数据求解.
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