题目内容
【题目】5.1×9.9得数接近的算式是（ ）
A. 5 ×10 B. 5×9 C. 6×9
【答案】A
【解析】
略
【题目】要使（ ）47÷8的商是三位数，括号里最小填________；要使它的商是两位数，括号里最大填________。
【题目】把两个一样的正方形拼成一个长方形，它们的周长和面积都不变。（_____）
【题目】设计制作中的数学问题：下图是按设计的某班班旗设计图。
（1）量出设计图中和的度数。（ ），（ ）。
（2）制作这面班旗实际需要布料多少。
（3）若在、这两条边上镶上花边，则需要购买多少长的花边？
（4）该班的班徽图案是把班旗图案绕“”点，顺时针旋转，再旋转，再旋转所得到图案。请在图中的方格中画出该班的班徽图案。
【题目】正方形的边长每增加1cm，面积就相应地增加1cm2。（_____）
【题目】一块长方形的萝卜地，长4米，宽2米，王大爷在这块地里一共收萝卜120千克，平均每平方米收萝卜多少千克？
【题目】一台压路机，每分钟行驶48米，压路的宽度是2米。照这样计算，这台压路机行驶20分钟，压路的面积是多少平方米？
【题目】小东家到学校的实际距离约300米，在地图上的距离是1.5厘米，这幅地图的比例尺是多少？这幅地图上小东家到少年宫的图上距离是2.5厘米，实际距离是多少米？
【题目】按下面的方法摆60个图形，最后一个是（_______）图形，一共有（_______）个△。
△△○○△○△△○○△○△△……
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