题目内容
【题目】解答以下4题.
(1)为支援灾区,某县实验小学开展捐书活动.四、五、六三个年级共捐了1500本,其中四年级捐了总数的20%,六年级捐的本数和五年级捐的本数的比是3:2,六年级捐了多少本?
(2)一圆锥体小麦堆的底面周长是12.56米,高1.5米,如果每立方米小麦重 710千克,这堆小麦约重多少千克?(得数保留整数)
(3)在同一时间,同一地点,测得不同树的高度与影长如下表.
树高/m | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
影长/m | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2 | … |
①如果用Y表示树高,X表示影长,那么= ,树高和影长成 比例.
②如果树高为3.5米,影长为 米; 如果影长为3.5米,树高为 米.
(4)下面是小明家的电表在1﹣5月月底读数记录.
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
读数/千瓦时 | 264 | 283 | 302 | 321 | 345 |
实际用电数/千瓦时 |
①算出小明家2月、3月、4月、5月的实际用电数,填入表中.
②2﹣5月小明家平均每月用电多少千瓦时?
③如果每千瓦时电费是0.54元.小明家5月份要交电费多少元?
【答案】,正,1.4,8.75
②(19×3+24)÷4,
=81÷4,
=20.25(千瓦时);
答:2﹣5月小明家平均每月用电20.25千瓦时.
③0.54×24=12.96(元);
答:小明家5月份要交电费12.96元.
【解析】
试题分析:(1)四年级捐了总数的20%,则六年级和五年级捐了总数的80%,根据“六年级捐的和五年级捐的本数的比是3:2”,那么六年级捐了总数的80%×=48%,然后按比例分配的方法,求出六年级捐的本数;
(2)先求出这堆小麦的体积,因为这堆小麦是圆锥形,用圆锥体的体积计算公式即可,再求这堆小麦的重量;
(3)①根据表格中对应的树高和影长的一组数据,代入中求出比值,再根据正反比例的意义,判断是正比例还是反比例;②根据给出的数据,代入=中,求出影长或树高;
(4)①要求2至5月的实际用电量,就是用本月的电表读数减去上月的读数;
②求2﹣5月小明家平均每月用电多少千瓦时,就是用2﹣5月的用电总量除以4即可;
③根据单价×数量=总价,列式解答即可.
解:(1)1500×[(1﹣20%)×],
=1500×[80%×],
=1500×0.48,
=720(本);
答:六年级捐了720本.
(2)这堆小麦的体积:
×3.14×(12.56÷2÷3.14)2×1.5,
=×3.14×22×1.5,
=×3.14×4×1.5,
=3.14×4×0.5,
=6.28(立方米),
这堆小麦的质量:
710×6.28=4458.8(千克);
答:这堆小麦的质量是4458.8千克.
(3)①==,因为x与y的商一定,故成正比例;
②如果树高为3.5米,设影长为x,由题意得
=,
5x=3.5×2,
x=1.4;
如果影长为3.5米,设树高为y,得
,
2y=3.5×5,
y=8.75;
故答案为:,正,1.4,8.75.
(4)①2月实际用电:
283﹣164=19(千瓦时),
3月实际用电:
302﹣283=19(千瓦时),
4月实际用电:
321﹣302=19(千瓦时),
5月实际用电:
345﹣321=24(千瓦时);
填表如下:
②(19×3+24)÷4,
=81÷4,
=20.25(千瓦时);
答:2﹣5月小明家平均每月用电20.25千瓦时.
③0.54×24=12.96(元);
答:小明家5月份要交电费12.96元.
【题目】下面是四(2)班男生期末考试数学成绩的情况。(单位:分)
78 98 75 98 99 88 86 85 77 96
100 66 74 85 96 78 54 88 68 97
(1)根据数据,用画“正”字的方法统计各分数段的人数。
四(2)班男生期末考试数学成绩统计表
成绩/分 | 60以下 | 60~69 | 70~79 | 80~89 | 90及以上 |
画“正”字 | |||||
人数 |
(2)根据统计表中的数据,画出条形统计图。
四(2)班男生期末考试数学成绩条形统计图
(3)这些同学的成绩中,最高分是( ),有( )人。测试成绩不低于90分的有( )人,占调查人数的( )。
(4)不用计算,你能估计出这个班男生期末考试数学成绩的平均分是多少吗?