Question

如图是实验小学六（1）班同学喜欢的课间活动统计图

据图回答：
（1）跳皮筋的男生比扔沙包的男生少几分之几？
（2）跳皮筋的女生比跳格子的男生多几倍？
（3）你还能提出什么数学问题？

Answer 1

分析：由统计图可知：
（1）跳皮筋的男生有6人，扔沙包的男生13人，用跳皮筋的男生比扔沙包的男生少的人数除以扔沙包的男生人数即可；
（2）跳皮筋的女生有12人，跳格子的男生有8人，用跳皮筋的女生比跳格子的男生多的人数除以格子的男生即可；
（3）实验小学六（1）班同学参加课间活动共有多少人？

解答：解：（1）（13-6）÷13
=7÷13
=

7

13

；
答：跳皮筋的男生比扔沙包的男生少

7

13

．

（2）（12-8）÷8
=4÷8
=0.5；
答：跳皮筋的女生比跳格子的男生多0.5倍．

（3）实验小学六（1）班同学参加课间活动共有多少人？
6+12+13+5+8+4=48（人）；
答：实验小学六（1）班同学参加课间活动共有48人．

点评：本题考查的是复式条形统计图和的运用，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．