题目内容

把 $数学公式$ 、 $数学公式$ 、 $数学公式$ 从大到小排列：＞＞．

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
分析：比较分数的大小，如果分子大于分母的，此分数就大于1；如果分母相同，分子大的分数就大；如果分子相同，分母小的分数就大．这一题可以结合这些方法进行比较．
解答：因为 $\text{[math]}$ ＞1， $\text{[math]}$ ＜1， $\text{[math]}$ ＜1，
又因 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
且 $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ，
所以 $\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$ ；
故答案为： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ．
点评：此题考查学生对分数大小比较的方法的掌握情况；如果此题采用通分的方法会很麻烦，所以要灵活运用所学知识进行比较．