Question

某小学2004年下学期1-6年级利用零用钱捐资“希望工程”统计图如图：

看图回答下列问题：
（1）

 

年级的捐资金额最多，是

 

元．
（2）全校的捐资总金额是

 

元．
（3）四、五、六年级比一、二、三年级多捐资

 

元．
（4）平均每个年级捐多少元？

Answer 1

考点：以一当五（或以上）的条形统计图,平均数的含义及求平均数的方法,从统计图表中获取信息

专题：统计数据的计算与应用

分析：由图可知：一年级捐款380元；二年级捐款340元；三年级捐款420元；四年级捐款400元；五年级捐款500元；六年级捐款530元；
（1）直接读出最大的数据即可；
（2）把六个年级的捐款数加起来，即可求出全校捐款的总钱数；
（3）先求出四、五、六年级一共捐款多少元，再求出一、二、三年级一共捐款多少元，然后用四、五、六年级捐款钱数减去一、二、三年级的钱数即可；
（4）用全校总捐款数除以年级数6，即可求出平均每个年级捐款多少．

解答： 解：（1）六年级的捐资金额最多，是530元．

（2）380+340+420+400+500+530=2570（元）
答：全校的捐款总金额是2570元．

（3）400+500+530=1430（元）
380+340+420=1140（元）
1430-1140=290（元）
答：四、五、六年级比一、二、三年级多捐资290元．

（4）2570÷6≈428（元）
答：平均每个年级的捐款数是428元．
故答案为：六，530；2570；290．

点评：本题先从图中读出数据，再根据题目要求找出需要的数据，根据基本的数量关系解决问题．