题目内容
在1.67、
、16.7%这三个数中，最大的数是________，最小的数是________．
1.67 16.7%
分析：有几个不同形式的数比较大小，一般情况下，都化为小数进行比较得出答案．
解答：1
≈1.667，16.7%=0.167，
因为1.67＞1.667＞0.167，
所以最大的数是1.67，最小的数是0.167即16.7%．
故答案为：1.67；16.7%．
点评：解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题．
分析：有几个不同形式的数比较大小，一般情况下，都化为小数进行比较得出答案．
解答：1
≈1.667，16.7%=0.167，因为1.67＞1.667＞0.167，
所以最大的数是1.67，最小的数是0.167即16.7%．
故答案为：1.67；16.7%．
点评：解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题．
练习册系列答案
期末1卷素质教育评估卷系列答案
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五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图．
（1）根据图中的信息填写表．
| 身高（米）/人数/性别 | 合计 | 男 | 女 |
| 总计 | |||
| 1.40-1.49米 | |||
| 1.50-1.59米 | |||
| 1.60-1.69米 |
全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？
A、1.42米________1.52米________1.62米________
全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是多少？
B、1.47米________1.57米________1.67米________．