$\frac{5}{11}$+$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$=$\frac{5}{11}$+($\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$).在计算中运用了加法结合律．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．$\frac{5}{11}$+$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$=$\frac{5}{11}$+（$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$），在计算中运用了加法结合律．

分析 $\frac{5}{11}$+$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$=$\frac{5}{11}$+（$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$），是先把后两个数相加，是运用了加法结合律简算，由此求解．

解答解：$\frac{5}{11}$+$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$
=$\frac{5}{11}$+（$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$）
=$\frac{5}{11}$+1
=1$\frac{5}{11}$
这是运用了加法结合律简算．
故答案为：加法结合律．

点评解决本题关键是熟练的掌握加法的运算定律．

练习册系列答案

长（cm）	宽（cm）	高（cm）	底面积（cm²）	表面积（cm²）	体积（cm³）
13	8	7
16			128		512
棱长11cm
				54

7．由三个相同的数字组成的三位数（　　）是3的倍数．

14．下列各式中的x和y成正比例吗？
（1）x=8y成正比例，
（2）$\frac{y}{x}$=4成正比例，
（3）8x=4y成正比例．

4．小瑞看一本故事书，第一天看了全部的$\frac{3}{8}$，第二天又看了全部的$\frac{2}{7}$，两天共看了全部的$\frac{37}{56}$．

11．计算$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{11}$+$\frac{6}{11}$=$\frac{3}{8}$+（$\frac{5}{11}$+$\frac{6}{11}$）应用了（　　）运算律．

8．一根绳长x m，每天用去2.5m，用去3天后还剩4m．
（1）x-2.5×3=4；
（2）x-4=2.5×3．

9．1个棱长12cm的正方体可以切成（　　）个棱长3cm的小正方体．

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