题目内容
【题目】判断下列各题中两种量是否成正比例,并说明理由。
(1)羽毛球单价一定,购买的数量和花的钱数。
(2)一辆公共汽车乘客量一定,乘客人数和公共汽车数。
(3)一个灯泡一小时耗电量一定,灯泡的个数和耗电量。
【答案】(1)成正比例。因为当单价一定时,总价随着数量的变化而变化,并且总价和数量之间相对应的两个数的比值是一定的。
(2)成正比例。因为汽车乘客数一定,乘客人数随车辆数的变化而变化,并且乘客人数和车辆数之间相对应的两个数的比值是一定。
(3)不成正比例。因为两个量中相对应的两个数的比值不一定。
【解析】
如果两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就成正比例关系。根据定义判断量的关系。
(1)=单价(一定),所以购买的数量和花的钱数成正比例。
(2)=每辆车的乘客人数(一定),所以乘客人数和车辆数成正比例。
(3)灯泡的个数和耗电量的比值不一定,所以它们不成比例。
【题目】用a、b表示长方形的两条边,它们的变化规律如下表:
a/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 12 |
b/cm | 12 | 6 | 4 | 3 |
(1)根据已知的数据把表格补充完整。
(2)根据上表中的数据在下图中描出后面两个长方形。(每小格的边长为1cm)
(3)上图中的点A、B、C、D在同一条直线上吗?
(4)从上面的数据可以看出,长方形的面积一定时,a和b有什么关系?
【题目】村长在雨季对村里的绵绵河一周的水位进行了记录,水温上升用正数表示,下降用负数表示(单位:米)。
日期 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 |
水位 | -0.9 | +0.7 | -0.2 | -1 | +0.5 | 0 | -0.8 |
如果村长上周日测得的水位是10米,说一说,本周日和上周日水位的变化。
【题目】希望小学六(2)班同学在体育达标测试中,1分钟跳绳成绩统计如下。(单位:下)
128 | 137 | 186 | 205 | 197 | 167 | 153 | 129 | 149 | 177 | 136 | 200 | 167 | 157 | 142 |
139 | 195 | 156 | 173 | 176 | 135 | 176 | 158 | 179 | 170 | 143 | 112 | 176 | 201 | 155 |
(1)对上面的数据进行分段整理,然后填入下表。
成绩段/下 | 140以下 | 140~159 | 160~179 | 180~199 | 200及以上 | 合计 |
(2)根据上表完成下面的条形统计图。
(3)六(2)班同学跳绳成绩最好的1分钟跳( )下,成绩最差的1分钟跳( )下,两者相差( )下。
(4)你想对1分钟跳140下的同学说些什么?
(5)计算各成绩段人数占全班总人数的百分比,在上面的扇形统计图中填上相应的成绩百分比。
【题目】下面的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。
(1)看图填写下表。
图上距离/厘米 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
实际距离/米 | … |
(2)根据上面的图像,你能说出这幅地图的比例尺是多少吗?图上距离与实际距离成什么比例?
(3)在这幅地图上,量得甲、乙两地的图上距离是13厘米,那么甲、乙两地的实际距离是多少米?