题目内容
1．6：10=0.6=$\frac{15}{（）}$=60%．分析 把0.6化成分数并化简是$\frac{3}{5}$，根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是$\frac{15}{25}$；根据比与分数的关系$\frac{3}{5}$=3：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘2就是6：10；把0.6的小数点向右移动两位添上百分号就是60%．
解答 解：6：10=0.6=$\frac{15}{25}$=60%．
故答案为：6，25，60．
点评 解答此题的关键是0.6，根据小数、分数、百分数、比之间的关系及分数的基本性质、比的基本性质即可解答．
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9．某班学生接近50人，在一次英语竞赛中，该班学生的$\frac{1}{8}$获得一等奖，$\frac{1}{3}$获得二等奖，$\frac{1}{2}$获得三等奖，其余获得纪念奖．这个班的人数可能是（ ）
| A． | 24 | B． | 48 | C． | 49 | D． | 51 |
16．若分式$\frac{2m}{m+2n}$中的 m、n同时扩大2倍，则分式的值（ ）
| A． | 扩大两倍 | B． | 不变 | C． | 缩小两倍 | D． | 无法确定 |
6．把一根电线截成两段，第一段占全长的$\frac{4}{9}$，第二段长$\frac{4}{9}$米，这两段电线相比，结果是（ ）
| A． | 第一段长 | B． | 第二段长 | C． | 一样长 | D． | 无法确定 |
13．直接写得数．
| 2.3+7.97= | 3.2÷0.04= | 8×12.5%= | 0.42= | $\frac{4}{7}-\frac{4}{7}×\frac{4}{5}$= |
| 0÷$\frac{5}{11}+\frac{4}{5}$= | 24×$（\frac{1}{4}×\frac{1}{6}）$= | 76+24÷4= | 0.68$+\frac{2}{5}+0.42$= | 25×$\frac{1}{10}÷25×\frac{1}{10}$= |
根据下面的描述，在平面图上用原点标出各“宝”的位置．野营时，有一个找宝的游戏，班长在藏“宝”时，记住了三个“宝”所在的位置，分别是：