题目内容
1．用直线上的点分别表示下面$\frac{1}{2}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{9}{10}$．
分析 根据分数的意义：把一个数平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，据此可标出各分数的位置．
解答 解：
点评 本题主要考查了学生根据分数的意义解答问题的能力．
练习册系列答案
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6．用（ ）个棱长1分米的小正方体可以拼成一个棱长1米的大正方体．
| A． | 4个 | B． | 8个 | C． | 16个 | D． | 1000个 |
