题目内容
如图是金湖县城的平面图.请在图中画出有关街道和场所的位置.
(1)县政府南面300米的处有一条健康路,它与建设路平行.
(2)实验小学在县政府南偏西75°方向300米处.
(3)三河风光带入口处在县政府北偏西60°方向600米处.
解:(1)根据图例可知健康路在县政府南面,因比例尺是每个单位线段长度是100米,健康路在县政府南面300米处,故图上距离是300÷100=3(个)单位线段长度;
(2)根据图例可知实验小学在县政府南偏西75°方向,因比例尺是每个单位线段长度是100米,实验小学在县政府300南偏西300米处,故图上距离是300÷100=3(个)单位线段长度;
(3)根据图例可知三河风光代入口处在县政府北偏西60°方向,因比例尺是每个单位线段长度是100米,三河风光代入口处在县政府北偏西60°方向600米处,故图上距离是600÷100=6(个)单位线段长度;
据此画图如下:
分析:(1)方向和距离确定物体的位置,根据图例可知健康路在县政府南面,因比例尺是每个单位线段长度是100米,健康路在县政府南面300米处,故图上距离是(300÷100)个单位线段长度;
(2)根据图例可知实验小学在县政府南偏西75°方向,因比例尺是每个单位线段长度是100米,实验小学在县政府300南偏西300米处,故图上距离是(300÷100)个单位线段长度;
(3)根据图例可知三河风光代入口处在县政府北偏西60°方向,因比例尺是每个单位线段长度是100米,三河风光代入口处在县政府北偏西60°方向600米处,故图上距离是(600÷100)个单位线段长度;据此解答.
点评:本题考查了学生根据方向和距离确定物体位置的知识,以及根据比例尺求出图上距离,来画平面图的能力.
(2)根据图例可知实验小学在县政府南偏西75°方向,因比例尺是每个单位线段长度是100米,实验小学在县政府300南偏西300米处,故图上距离是300÷100=3(个)单位线段长度;
(3)根据图例可知三河风光代入口处在县政府北偏西60°方向,因比例尺是每个单位线段长度是100米,三河风光代入口处在县政府北偏西60°方向600米处,故图上距离是600÷100=6(个)单位线段长度;
据此画图如下:
分析:(1)方向和距离确定物体的位置,根据图例可知健康路在县政府南面,因比例尺是每个单位线段长度是100米,健康路在县政府南面300米处,故图上距离是(300÷100)个单位线段长度;
(2)根据图例可知实验小学在县政府南偏西75°方向,因比例尺是每个单位线段长度是100米,实验小学在县政府300南偏西300米处,故图上距离是(300÷100)个单位线段长度;
(3)根据图例可知三河风光代入口处在县政府北偏西60°方向,因比例尺是每个单位线段长度是100米,三河风光代入口处在县政府北偏西60°方向600米处,故图上距离是(600÷100)个单位线段长度;据此解答.
点评:本题考查了学生根据方向和距离确定物体位置的知识,以及根据比例尺求出图上距离,来画平面图的能力.
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