题目内容
2．过P点分别作射线A的平行线和射线B的垂线．
分析 （1）把三角板的一条直角边与射线A重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和射线A重合的直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边画直线即可．
（2）把三角板的一条直角边与射线B重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边，向射线B画直线即可．
解答 解：画图如下：
点评 本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力．
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7．如表是某体育用品商品体育用具价格表
王老师带了300元钱．
（1）如果都买排球，最多能买几个？
（2）如果都买篮球，最多能买几个？你还想提出什么数学问题？
| 商品名称 | 排 球 | 蓝篮球 | 足 球 | 羽毛球拍 |
| 单价（元） | 32.00 | 55.00 | 28.00 | 18.00 |
（1）如果都买排球，最多能买几个？
（2）如果都买篮球，最多能买几个？你还想提出什么数学问题？
11．因为35=5×7，所以5和7都是35的（ ）
| A． | 质因数 | B． | 公约数 | C． | 约数 | D． | 互质数 |
12．一幅地图，图上3厘米表示实际距离12千米．（ ）
| A． | $\frac{3}{12}$ | B． | $\frac{1}{400000}$ | C． | $\frac{1}{4000}$ |