题目内容
下面是二年一班学生喜欢课外书情况,请完成统计图.
(1)喜欢 的最少,喜欢 的最多.
(2)喜欢科技书的学生比喜欢儿童读物和故事书的学生少 人.
(3)你还能提出什么问题?(至少写两个并回答.)
种 类 | 故事书 | 科技书 | 儿童读物 |
数量(人) | 15 | 20 | 25 |
(2)喜欢科技书的学生比喜欢儿童读物和故事书的学生少
(3)你还能提出什么问题?(至少写两个并回答.)
分析:(1)通过统计表观察分析就可以发现喜欢故事书的人数少,喜欢儿童读物的人数多.
(2)喜欢科技书的学生比喜欢儿童读物和故事书的学生少几人?15+25-20=20(人),
(3)提问题并解答:
①喜欢科技书的比喜欢故事书的多几人?
②喜欢故事书的比儿童读物的少几人?
(2)喜欢科技书的学生比喜欢儿童读物和故事书的学生少几人?15+25-20=20(人),
(3)提问题并解答:
①喜欢科技书的比喜欢故事书的多几人?
②喜欢故事书的比儿童读物的少几人?
解答:解:(1)二年一班学生喜欢课外书统计如下;
有图发现喜欢儿童读物的人数较多,喜欢故事书的人数较少.
(2)(15+25)-20=20(人),
答:喜欢科技书的学生比喜欢儿童读物和故事书的学生少 20人.
(3)提问题并解答:
①喜欢科技书的比喜欢故事书的多几人?
20-15=5(人),
答:喜欢科技书的比喜欢故事书的多5人.
②喜欢故事书的比儿童读物的少几人?
25-15=10(人),
答:喜欢故事书的比儿童读物的少10人.
有图发现喜欢儿童读物的人数较多,喜欢故事书的人数较少.
(2)(15+25)-20=20(人),
答:喜欢科技书的学生比喜欢儿童读物和故事书的学生少 20人.
(3)提问题并解答:
①喜欢科技书的比喜欢故事书的多几人?
20-15=5(人),
答:喜欢科技书的比喜欢故事书的多5人.
②喜欢故事书的比儿童读物的少几人?
25-15=10(人),
答:喜欢故事书的比儿童读物的少10人.
点评:本题考查了学生能通过统计表给出的信息会分析数据提出问题有关问题并能解答,主要培养学生的观察分析能力.
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