题目内容
(2006?徐州)如图是我市三所小学位置关系示意图,已知鼓楼小学距离少华街小学0.5千米.(后两问要有解题过程,测量结果取整厘米数)
(1)∠1有
(2)这幅图的比例尺是多少?
(3)青年路小学在少华街小学的什么方向?实际距离有多少千米?
(1)∠1有
40
40
度.(2)这幅图的比例尺是多少?
(3)青年路小学在少华街小学的什么方向?实际距离有多少千米?
分析:(1)根据角的度量的方法即可测量角的度数;
(2)依据“图上距离与实际距离的比即为比例尺”即可求得这幅图的比例尺;
(2)先量得青年路小学到少华街小学的图上距离,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求得青年路小学到少华街小学的实际距离.
(2)依据“图上距离与实际距离的比即为比例尺”即可求得这幅图的比例尺;
(2)先量得青年路小学到少华街小学的图上距离,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求得青年路小学到少华街小学的实际距离.
解答:解:(1)测量可得∠1有40度.
(2)鼓楼小学距离少华街小学的图上距离为2cm,0.5千米=50000cm,
这幅图的比例尺是2cm:50000cm=1:25000.
(3)青年路小学在少华街小学的东偏南20°方向,图上距离为3cm,
实际距离有:3÷
=75000(cm)=0.75(km).
答:青年路小学在少华街小学的东偏南20°方向,实际距离有0.75千米.
故答案为:40.
(2)鼓楼小学距离少华街小学的图上距离为2cm,0.5千米=50000cm,
这幅图的比例尺是2cm:50000cm=1:25000.
(3)青年路小学在少华街小学的东偏南20°方向,图上距离为3cm,
实际距离有:3÷
1 |
25000 |
答:青年路小学在少华街小学的东偏南20°方向,实际距离有0.75千米.
故答案为:40.
点评:此题主要考查图上距离,实际距离和比例尺的换算,关键是利用“图上距离=实际距离×比例尺”和“图上距离÷比例尺=实际距离”进行换算.
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