题目内容
| 在横线里填上“＞”“＜”或“=”． 3.050________3.500 | 4.29________5.00 | 14.050________14.05 |
| 7.80________7.08 | 29.54________30.03 | 9.28________9.82． |
＜ ＜ = ＞ ＜ ＜
分析：（1）（2）（4）（5）（6）根据小数大小比较的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…进行比较
（3）根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．进行比较大小．据此解答．
解答：（1）3.050＜3.500，
（2）4.29＜5.00，
（3）14.050=14.05，
（4）7.80＞7.08，
（5）29.54＜30.03，
（6）9.28＜9.82．
故答案为：＜，＜，=，＞，＜，＜．
点评：本题主要考查了学生对小数的性质和小数大小比较知识的掌握情况．
分析：（1）（2）（4）（5）（6）根据小数大小比较的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…进行比较
（3）根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．进行比较大小．据此解答．
解答：（1）3.050＜3.500，
（2）4.29＜5.00，
（3）14.050=14.05，
（4）7.80＞7.08，
（5）29.54＜30.03，
（6）9.28＜9.82．
故答案为：＜，＜，=，＞，＜，＜．
点评：本题主要考查了学生对小数的性质和小数大小比较知识的掌握情况．
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