题目内容
量一量,算一算,画一画.
(1)学校到公路的图上距离是 厘米.
(2)学校到桥头的实际距离是 米.
(3)书店在学校正南方750米处,请在图中标出它的位置.
(1)学校到公路的图上距离是
(2)学校到桥头的实际距离是
(3)书店在学校正南方750米处,请在图中标出它的位置.
分析:(1)在使用刻度尺测量物体的长度时,要正确放置:刻度尺边缘对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜;尺的刻面必须紧贴被测对象,不能“悬空”;读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位;由此量出学校到公路的图上距离;
(2)先量出学校到桥头的图上距离,然后根据线段比例尺:图上1厘米代表实际距离500米,求出学校到桥头的实际距离;
(3)根据线段比例尺:图上1厘米代表实际距离500米;及书店在学校正南方750米的实际距离,求出书店在学校正南方750的图上距离,然后画出即可.
(2)先量出学校到桥头的图上距离,然后根据线段比例尺:图上1厘米代表实际距离500米,求出学校到桥头的实际距离;
(3)根据线段比例尺:图上1厘米代表实际距离500米;及书店在学校正南方750米的实际距离,求出书店在学校正南方750的图上距离,然后画出即可.
解答:解:(1)学校到公路的图上距离是2.2厘米.
(2)学校到桥头的图上距离是1.1厘米,则
学校到桥头的实际距离是:500×1.1=550(米);
答:学校到桥头的实际距离是550米;
(3)750÷500=1.5(厘米),
则:地图上书店在学校正南方1.5厘米处,
如图:
故答案为:2.2,550.
(2)学校到桥头的图上距离是1.1厘米,则
学校到桥头的实际距离是:500×1.1=550(米);
答:学校到桥头的实际距离是550米;
(3)750÷500=1.5(厘米),
则:地图上书店在学校正南方1.5厘米处,
如图:
故答案为:2.2,550.
点评:考查了长度的测量方法,用到的知识点:图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系.
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