题目内容
20.列式计算.(1)860减去1200除以20的商,差是多少?
(2)一个因数是70,与另一个因数相乘的积为5600,求另一个因数.
(3)用37除259,商是多少?
分析 (1)最后求得是差,被减数是860,减数是1200除以20的商;
(2)用积5600除以一个因数是70,得出另一个因数;
(3)直接用259除以37即可.
解答 解:(1)860-1200÷20
=860-60
=800
答:差是800.
(2)5600÷70=80
答:另一个因数是80.
(3)259÷37=7
答:商是7.
点评 列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序,正确理解题意,列式计算即可.
练习册系列答案
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A. | 3cm、4cm、5cm | B. | 5cm、8cm、3cm | C. | 1dm、5cm、7cm |
15.估算“125×32”,下面的3个估算结果中,( )最接近准确得数.
A. | 3600左右 | B. | 36000 左右 | C. | 2500左右 |
5.根据统计表完成统计图,再根据统计图完成下面的问题.
四年级六月份喜欢吃水果统计表
(1)根据上面统计表中的数据,绘制成条形统计图.
(2)根据统计图完成下面的问题:
①四(1)班和四(2)班分别喜欢吃哪一种水果的人数最多?喜欢哪种水果的人数最少?
②从图中你还能获取哪些信息?请你写一写.(至少写出一条)
四年级六月份喜欢吃水果统计表
种类数量班级 | 甜瓜 | 桃子 | 西瓜 | 荔枝 |
四(一)班 | 50 | 65 | 100 | 105 |
四(二)班 | 75 | 45 | 85 | 70 |
(2)根据统计图完成下面的问题:
①四(1)班和四(2)班分别喜欢吃哪一种水果的人数最多?喜欢哪种水果的人数最少?
②从图中你还能获取哪些信息?请你写一写.(至少写出一条)