题目内容
(1)10个十万是________,10个一千万是________,一百万包含________个万.
(2)7406000这个数的最高位的计数单位是________,读作:________.
(3)一个多位数加上1后等于10万,这个数是________.
(4)20002002的最高位是________位,右边的“2”表示2个________,中间的“2”表示2个________,左边的“2”表示2个________.
(5)表示物体个数的(0,1,2,3,4…)叫做________,最小的自然数是________,最大的自然数是________,自然数的个数是________.
(6)在________世纪,中国就发明了________这种计算工具.
(8)亿位左边一位是________位,右边一位是________位.
(9)7184395690这个数里,“4”在________位上,表示________; 1在________位上,表示________.
(10)请你用4,7,6,5,0五个数组成最大的五位数是________,最小的五位数是________.
解:(1)10个十万是一百万,10个一千万是一亿,一百万包含100个万.
(2)7406000这个数的最高位的计数单位是百万,读作:七百四十万六千.
(3)一个多位数加上1后等于10万,这个数是 99999.
(4)20002002的最高位是 万位,右边的“2”表示2个一,中间的“2”表示2个千,左边的“2”表示2个千万.
(5)表示物体个数的(0,1,2,3,4…)叫做 自然数,最小的自然数是 0,最大的自然数没有,自然数的个数是无限的.
(6)在14世纪,中国就发明了算盘这种计算工具.
(8)亿位左边一位是十亿位,右边一位是千万位.
(9)7184395690这个数里,“4”在百万位上,表示4个百万;1在亿位上,表示1个亿.
(10)请你用4,7,6,5,0五个数组成最大的五位数是 76540,最小的五位数是 40567.
故答案为:
(1)一百万;一亿;100;
(2)百万;七百四十万六千;
(3)99999;
(4)千万;一;千;千万;
(5)自然数;0;没有;无限的;
(6)14;算盘;
(8)十亿;千万;
(9)百万;4个百万;亿;1个亿;
(10)76540;40567.
分析:(1)根据数的组成完成;
(2)7406000这个数的最高位是百万位,计数单位是百万;读作:七百四十万六千;
(3)只有最大的五位数99999加上1才变成最小的六位数10万;
(4)根据数位顺序及所在数位表示的意义完成;
(5)根据自然数的意义来完成;
(6)熟记课本基础知识;
(8)根据数位顺序表完成;
(9)根据数位顺序及所在数位表示的意义完成;
(10)要组成最大的数,就将数字按照从大到小排列;组成最小的数就从小到大排列,但注意0只能放在左起第二位.
点评:此题主要考查大数的认识里的读数、写数等知识点,要熟记数位顺序表,并且灵活运用.
(2)7406000这个数的最高位的计数单位是百万,读作:七百四十万六千.
(3)一个多位数加上1后等于10万,这个数是 99999.
(4)20002002的最高位是 万位,右边的“2”表示2个一,中间的“2”表示2个千,左边的“2”表示2个千万.
(5)表示物体个数的(0,1,2,3,4…)叫做 自然数,最小的自然数是 0,最大的自然数没有,自然数的个数是无限的.
(6)在14世纪,中国就发明了算盘这种计算工具.
(8)亿位左边一位是十亿位,右边一位是千万位.
(9)7184395690这个数里,“4”在百万位上,表示4个百万;1在亿位上,表示1个亿.
(10)请你用4,7,6,5,0五个数组成最大的五位数是 76540,最小的五位数是 40567.
故答案为:
(1)一百万;一亿;100;
(2)百万;七百四十万六千;
(3)99999;
(4)千万;一;千;千万;
(5)自然数;0;没有;无限的;
(6)14;算盘;
(8)十亿;千万;
(9)百万;4个百万;亿;1个亿;
(10)76540;40567.
分析:(1)根据数的组成完成;
(2)7406000这个数的最高位是百万位,计数单位是百万;读作:七百四十万六千;
(3)只有最大的五位数99999加上1才变成最小的六位数10万;
(4)根据数位顺序及所在数位表示的意义完成;
(5)根据自然数的意义来完成;
(6)熟记课本基础知识;
(8)根据数位顺序表完成;
(9)根据数位顺序及所在数位表示的意义完成;
(10)要组成最大的数,就将数字按照从大到小排列;组成最小的数就从小到大排列,但注意0只能放在左起第二位.
点评:此题主要考查大数的认识里的读数、写数等知识点,要熟记数位顺序表,并且灵活运用.
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