题目内容

五年级一班学生所穿鞋子的号码统计如下表:
鞋号 22 23 24 25
人数(人) 8 12 20 4
选择
折线
折线
统计图进行统计比较合适.请你完成下面的统计图.

(1)从统计图中你发现了什么?
(2)你还能提出什么问题?提出并解答.
分析:用折线统计图,折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,根据统计表中的数据,绘制折线统计图,
(1)由统计图知,穿20号码的鞋子学生最多,穿25号码的鞋子学生最少,
(2)五年级一班有多少名学生?
解答:解:绘制统计图如下:

(1)由统计图知,穿20号码的鞋子学生最多,穿25号码的鞋子学生最少,
(2)五年级一班有多少名学生?
8+12+20+4=44(人);
故答案为:折线.
点评:解答此题的关键利用图中已知的信息,绘制折线统计图的能力,以及根据统计图分析数量关系,解答问题的能力.
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