题目内容
解决问题.
(1)少先队员参加劳动,8人3次运青菜360千克.平均每人每次运青菜多少千克?
(2)张老师带800元买书包.买了15只书包,剩80元.每只书包的价钱是多少?
(3)我有330元,最多可以买多少件?还剩多少钱?
(4)食品厂去年计划生产糕点106吨,实际的产量比计划的2倍多3吨.实际生产了多少吨?
(5)李大伯收西红柿130千克,比收的冬瓜的25倍少20千克.收冬瓜多少千克?
(1)少先队员参加劳动,8人3次运青菜360千克.平均每人每次运青菜多少千克?
(2)张老师带800元买书包.买了15只书包,剩80元.每只书包的价钱是多少?
(3)我有330元,最多可以买多少件?还剩多少钱?
(4)食品厂去年计划生产糕点106吨,实际的产量比计划的2倍多3吨.实际生产了多少吨?
(5)李大伯收西红柿130千克,比收的冬瓜的25倍少20千克.收冬瓜多少千克?
分析:(1)先求出平均每人3次运青菜多少千克,再求平均每人每次运青菜多少千克;
(2)先求出买15只书包花了多少钱,再求出每只书包的价钱是多少;
(3)求330元里面最多有几个49元,就能买几个两件,再看余数是多少,根据余数的情况确定还能否再买一件;
(4)也就是求比106吨的2倍多3吨的数是多少;
(5)先求出收的冬瓜的25倍是多少千克,再除以25即可.
(2)先求出买15只书包花了多少钱,再求出每只书包的价钱是多少;
(3)求330元里面最多有几个49元,就能买几个两件,再看余数是多少,根据余数的情况确定还能否再买一件;
(4)也就是求比106吨的2倍多3吨的数是多少;
(5)先求出收的冬瓜的25倍是多少千克,再除以25即可.
解答:解:(1)360÷8÷3,
=45÷3,
=15(千克);
答:平均每人每次运青菜15千克.
(2)(800-80)÷15,
=720÷15,
=48(元);
答:每只书包的价钱是48元.
(3)330÷49=6(个)…36(元),
说明能买6个两件,余下的钱还能再买一件,花29元,
所以能买:6×2+1=13(件),
还剩:36-29=7(元);
答:最多可以买13件,还剩7元.
(4)106×2+3,
=212+3,
=215(吨);
答:实际生产了215吨.
(5)(130+20)÷25,
=150÷25,
=6(千克);
答:收冬瓜6千克.
=45÷3,
=15(千克);
答:平均每人每次运青菜15千克.
(2)(800-80)÷15,
=720÷15,
=48(元);
答:每只书包的价钱是48元.
(3)330÷49=6(个)…36(元),
说明能买6个两件,余下的钱还能再买一件,花29元,
所以能买:6×2+1=13(件),
还剩:36-29=7(元);
答:最多可以买13件,还剩7元.
(4)106×2+3,
=212+3,
=215(吨);
答:实际生产了215吨.
(5)(130+20)÷25,
=150÷25,
=6(千克);
答:收冬瓜6千克.
点评:此题考查的应用题类型较多,解决关键是分析好每一道题,可以从条件入手分析,也可以从问题入手分析,再根据题目的特点,选择合适的方法解答即可.
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