题目内容
【题目】按要求找路线，算路程。
（1）张阿姨去上班有几条路线？哪条路线最长？哪条路线最短？
（2）张阿姨上班顺带送孩子去实验小学上学要走多少千米？
【答案】（1）3条；经过实验小学的路线最长；中间的路线最短；（2）6.22千米
【解析】
①观察图可知：张阿姨有3条路线，根据加法的意义求出每条路线走的路程，再找出最长的即可；
②张阿姨上班顺带送孩子去实验小学，就应该选择实验小学的那条路，由（1）中计算出的即可解答。
（1）有3条路；
第一条路上面经过实验小学去工作单位；3.7＋2.52＝6.22（千米）
第二条路中间直接去工作单位，这条路长4.5千米；
第三条路下面经过公园去工作单位；2.8＋2.8＝5.6（千米）
6.22＞5.6＞4.5
答：所以经过实验小学的路线最长，中间的路线最短。
（2）答：由（1）得张阿姨上班顺带送孩子去实验小学上学赢走第一条路，要走6.22千米。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】数一数，填一填，答一答。
（1）完成统计表。
图形 | 画“正”字记录 | 个数 |
长方形 | （________） | （________） |
正方形 | （________） | （________） |
三角形 | （________） | （________） |
圆 | （________） | （________） |
（2）回答问题。
（________）的个数最多，有（________）个。（________）的个数最少，有（________）个。最多的和最少的相差（________）个。
【题目】在同一时间、同一地点测得的不同树的高度与影长如下表：
树高/m | 1 | 2 | 5 | 7 | 8 |
影长/m | 0.6 | 1.2 | 3 | 4.2 | 4.8 |
（1）在下边描出树高和对应影长的点，然后把它们连起来，图象有什么特点？
（2）根据表中的数据树高和影长是否成正比例或反比例？为什么？
（3）如果一棵树高为4.8m，影长约为多少米？（用比例知识解）
【题目】小波打字的个数与所用的时间如下表．
时间（分） | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
数量（个） | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
（1）打字的个数与用的时间成 比例．
（2）根据表中数据，把打字个数与时间所对应的点，按顺序连起来的图形描出来．
（3）估一估，小波5分钟打字 个，打450个字用 分钟．
