题目内容

5.解方程(第一题要写出检验过程)
4x-9.5=5.9                        5x-2x=9.6
(x-4.8)×0.5=3.6                 3×0.9+5x=4.6.

分析 (1)根据等式的性质,方程两边都减4.5,即可求得方程的解;方程验算的方法是把求出的未知数的值代入原方程,如果两边相等,则是原方程的解,否则不是原方程的解.
(2)先求出5x-2x=3x,再根据等式的性质,方程两边都除以3,即可求得方程的解.
(3)根据等式的性质,方程两边都除以0.5,再加4.8,即可求得方程的解.
(4)先算出3×0.9=2.7,再根据等式的性质,方程两边都减2.7,再除以5,即可求得方程的解.

解答 解:(1)4x-9.5=5.9
    4x-9.5+9.5=5.9+9.5
            4x=15.4
         4x÷4=15.4÷4
             x=3.85;
验算:左边=4×3.85-9.5=5.9
     右边=5.9
     左边=右边
所以3.85是原方程的解.

(2)5x-2x=9.6
       3x=9.6
    3x÷3=9.6÷3
        x=3.2;

(3)(x-4.8)×0.5=3.6
(x-4.8)×0.5÷0.5=3.6÷0.5
             x-4.8=7.2
         x-4.8+4.8=7.2+4.8
                 x=12;

(4)3×0.9+5x=4.6
       2.7+5x=4.6
   2.7+5x-2.7=4.6-2.7
           5x=1.9
        5x÷5=1.9÷5
            x=0.38.

点评 此题是考查解方程.小学阶段解方程的依据是根据等式的性质,要注意书写格式(等号对齐),不要连等,即使不让验算,也要养成口头验算的习惯.

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