题目内容

10．数轴上把表示-4的点移动2个单位长度后，所得的对应点表示的数为-6或-2．

分析 讨论：把表示-4的点向左移动2个单位长度或向右移动2个单位长度，然后根据数轴表示数的方法可分别得到所得到的对应点表示的数．

解答 解：因为表示-4的点移动2个单位长度，所以所得到的对应点表示为-4-2=-6或-4+2=-2．
故答案为：-6或-2．

点评 本题考查了数轴：数轴的三要素（正方向、原点和单位长度）；数轴上原点左边的点表示负数，右边的点表示正数；左边的点表示的数比右边的点表示的数要小．也考查了分类讨论的思想．

练习册系列答案
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20．甲数的$\frac{11}{12}$等于乙数，是把甲数看着单位“1”的量．
1．我会读数和写数．
34002000 读作：三千四百万二千；3400200000 读作：三十四亿零二十万；
7034000 读作：七百零三万四千；9099090008读作：九十亿九千九百零九万零八；
一千零五万四千：1005 4000；二十亿零三十万八千六百三十：20 0030 8630；
四亿零三百万零二十 写作：4 0300 0020；七十亿四千三百万写作：70 4300 0000；
八十五万三千四百 写作：85 4300；九千三百万五千写作：9300 5000．
18．在下面横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
1.05＜1.01×1.05；     
10.8＞0.99×10.8；
13.8×10.1=13.8×10+0.1×13.8．
5．在一次跳远中合格成绩为2.00m，若小明跳了2.13m．记作+0.13m则小强跳了1.95m记作0.05m小秋跳的成绩记为0m，那么他实际跳了2.00m．
15．下列各组数都是正数或都是负数的是（　　）
A．9，5，-2B．3.6，7，$\frac{1}{3}$C．-6，-0.5，0D．0，5，8
2．请直接写出得数
12×（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$）=
1-1÷9=
$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$×0=
2.5×3.5×0.4=
19．列式计算．
①$2\frac{1}{4}$的$\frac{2}{3}$加上$\frac{4}{5}$的倒数，和是多少？
②$\frac{1}{2}$与$\frac{1}{3}$的和除它们的差，商是多少？
20．脱式计算：（ 能简算的要简算）
（1）70.8-1.25-1.75  
（2）5.81+8.3+4.19+11.7  
（3）19.37+5.73-9.37．

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