题目内容
【题目】小强在吃苹果时,看到手中不规则的苹果想起了学过的体积知识。如果要知道这个苹果的体积,他可以这样做。
第一步,先找来一个装着适量水的_________________________容器。
第二步,测量出需要的相关数据,这些数据是__________________________________。
第三步,根据测量的数据进行计算,计算方法是_____________________________________。
【答案】长方体 长方体的长、宽,水面的高度,投入苹果后水面的高度 长方体的长×宽×高度差(答案不唯一)
【解析】
不规则物体体积测量方法:排水法,(测量不和水起反应的物体,如小石块)①在量筒中装适量水(物体放入后能将其浸没,且水面不能高于量筒的最大高度),记住量筒水面达到的刻度V1;②再把物体全部浸没水中,此时水面到达的刻度为V2,则物体的体积为V2-V1。
第一步,找一个长方体容器,这是因为长方体便于测量长、宽、高,也就便于计算出体积;第二步需要测量出长方体的长和宽及原始水面高度和投入苹果后水面高度;第三步就是计算了,投入苹果后水面高度和原始水面高度相差的那部分水的体积就是苹果的体积,故列式为长方体的长×宽×高度差。
【题目】下面是木森水果店8月5日~8月8日水果进货和售出情况。
8月5日:进货500千克 售出350千克
8月6日:进货350千克 售出450千克
8月7日:进货600千克 售出500千克
8月8日:进货450千克 售出500千克
(1)请你根据上面的数据填写下表。
日期 | 8月5日 | 8月6日 | 8月7日 | 8月8日 |
水果进货和售出/千克 | +500 -350 |
(2)算一算,如果8月9日再进货300千克,那么这一天售出多少千克的水果,才能使水果店的水果全部卖完?(8月5日前的水果已全部售出)
【题目】实验小学舞蹈队有24名队员,她们的身高情况如下表。
编号 | 身高/厘米 | 编号 | 身高/厘米 | 编号 | 身高/厘米 |
1 | 135 | 9 | 130 | 17 | 136 |
2 | 128 | 10 | 146 | 18 | 120 |
3 | 146 | 11 | 135 | 19 | 144 |
4 | 140 | 12 | 128 | 20 | 143 |
5 | 125 | 13 | 138 | 21 | 148 |
6 | 142 | 14 | 148 | 22 | 138 |
7 | 151 | 15 | 150 | 23 | 135 |
8 | 145 | 16 | 125 | 24 | 130 |
(1)舞蹈队中身高最高的是多少厘米?身高最矮的是多少厘米?相差多少厘米?
(2)整理上面的数据,填一填。
身高/厘米 | 120~129 | 130~139 | 140~149 | 150~159 |
人数 |
(3)学校要给舞蹈队队员购买服装,服装分为小号、中号、大号和特大号。身高120厘米~129厘米的队员适合穿小号,130厘米~139厘米的队员适合穿中号,140厘米~149厘米的队员适合穿大号,150厘米~159厘米的队员适合穿特大号。舞蹈队一共需要购买( )套服装,其中小号服装( )套,中号服装( )套,大号服装( )套,特大号服装( )套。
(4)舞蹈队购买( )号的服装套数最多;购买的特大号服装比小号服装少( )套;购买中号服装的套数是特大号服装的( )倍。