题目内容
【题目】如图是六(2)班学生英语考核水平的扇形统计图,已知C等级的人数是4,D等级的人数是B等级的80%,把统计图和统计表填完整。
六(2)班学生英语考核水平统计表
等级 | A | B | C | D | 合计 |
人数 |
【答案】
等级 | A | B | C | D | 合汁 |
人数 | 18 | 10 | 4 | 8 | 40 |
六(2)班学生英语考核水平统计图
【解析】
观察统计图知道A等级的人数占全班的45%,此外还有一个隐含的条件:B等级的人数正好是全班人数的。又因为“D等级的人数是B等级的80%”,也就是D等级的人数是全班人数的25%的80%。等于全班的(25%×80%)=20%,C等级的人数占全班的1-45%-25%-20%=10%;根据“已知C等级的人数是4”,C等级的人数占全班的10%,得出全班人数=4÷10%=40(人);用总人数分别乘A、B、D等级占全班人数的百分比,得到A、B、D等级的人数。
练习册系列答案
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【题目】陶然家10月份的支出情况统计如下。
陶然家10月份的支出情况统计图
陶然家10月份的支出情况统计表
项目 | 伙食费 | 购物 | 水、电费 | 旅游 | 其他支出 | 总支出 |
费用/元 | 1500 | |||||
占总支出的百分比 |
(1)根据扇形统计图和统计表中的已知数据把上面统计表填写完整。
(2)陶然家10月份的旅游支出是水、电费的( )倍,伙食费是其他支出的( )倍。
(3)陶然家10月份的旅游支出大约比伙食费多百分之几?(百分号前保留一位小数)