题目内容
找出下面各题中的单位“1”,并写出等量关系式.
(1)苹果的重量是梨的
.单位“1”是
=
(2)科技书的页数比连环画多
.单位“1”是
=
(3)女生人数的
正好是男生的人数.单位“1”是
=
(1)苹果的重量是梨的
4 |
5 |
梨的重量
梨的重量
等量关系式是:梨的重量
梨的重量
×4 |
5 |
苹果重量
苹果重量
(2)科技书的页数比连环画多
1 |
5 |
连环画的页数
连环画的页数
等量关系式是:连环画的页数
连环画的页数
×6 |
5 |
科技书的页数
科技书的页数
(3)女生人数的
3 |
4 |
女生人数
女生人数
等量关系式是:女生人数
女生人数
×3 |
4 |
男生人数
男生人数
.分析:(1)把梨的重量看作单位“1”,依据分数乘法意义即可解答,
(2)把连环画的页数看作单位“1”,科技书的页数比连环画多
,那么科技书的页数就是连环画页数的1+
=
,依据分数乘法意义即可解答,
(3)把女生人数看作单位“1”,依据分数乘法意义即可解答.
(2)把连环画的页数看作单位“1”,科技书的页数比连环画多
1 |
5 |
1 |
5 |
6 |
5 |
(3)把女生人数看作单位“1”,依据分数乘法意义即可解答.
解答:解:(1)梨的重量×
=苹果重量;
(2)连环画页数×(1+
)=×
=科技书页数;
(3)女生人数×
=男生人数.
故答案为:梨的重量,梨的重量,苹果重量,连环画的页数,连环画的页数,科技书的页数,女生人数,女生人数,男生人数.
4 |
5 |
(2)连环画页数×(1+
1 |
5 |
6 |
5 |
(3)女生人数×
3 |
4 |
故答案为:梨的重量,梨的重量,苹果重量,连环画的页数,连环画的页数,科技书的页数,女生人数,女生人数,男生人数.
点评:此类题目数量间的等量关系比较简单,关键是明确单位“1”.
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