题目内容
【题目】 分一分。
36、30、45、90、42、21、120、180、75、86、50。
既是2的倍数,又是3的倍数:(______);既是2的倍数,又是5的倍数:(______);既是3的倍数,又是5的倍数:(______);同时是2,3和5的倍数:(______)。
【答案】36、30、90、42、120、180 30、90、120、180、50 30、45、90、120、180、75 30、90、120、180
【解析】
2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。
先找出2的倍数,再从2的倍数中找出3的倍数,得到既是2的倍数,又是3的倍数;找出个位是0的数,得到既是2的倍数,又是5的倍数;先找出5的倍数,再从5的倍数中找出3的倍数,得到既是3的倍数,又是5的倍数;从既是2的倍数,又是3的倍数中找出5的倍数得到同时是2,3和5的倍数。
既是2的倍数,又是3的倍数:(36、30、90、42、120、180);既是2的倍数,又是5的倍数:(30、90、120、180、50);既是3的倍数,又是5的倍数:(30、45、90、120、180、75);同时是2,3和5的倍数:(30、90、120、180)。
故答案为:36、30、90、42、120、180;30、90、120、180、50;30、45、90、120、180、75;30、90、120、180
【题目】面粉厂包装一批面粉,每袋面粉的质量和装的袋数的情况如下表。
每袋的质量(千克) | 20 | 25 | 30 | 40 | 50 | 60 |
装的袋数(袋) | 300 | 240 | 200 | 150 | 120 | 100 |
(1)表中有哪两种量?它们是相关联的量吗?
(2)装的袋数是怎样随着每袋的质量的变化而变化的?
(3)相对应的两种量的乘积是多少?
(4)它们是不是成反比例?为什么?
【题目】实验小学501班学生的平均身高为145厘米。下表给出了该班6名同学的身高(单位:厘米)情况。试完成下表:
姓名 | 小明 | 小斌 | 小丽 | 小亮 | 小樱 | 小山 |
身高 | 144 | 140 | 165 | |||
身高与平均 身高的差值 | -1 | +2 | 0 | +3 |
(1)谁最高?谁最矮?
(2)最高与最矮的学生的身高相差多少?