题目内容
20.小明看一本书,第一天看了这本书的$\frac{3}{7}$,第二天看了这本书的$\frac{2}{7}$.(1)两天共看了这本书的几分之几?
(2)第二天比第一天少看了这本书的几分之几?
(3)还剩下全书的几分之几没看?
分析 (1)根据分数加法的意义,将第一天与第二天看的占总页数的分率相加,即得两天共看了这本书的几分之几.
(2)根据分数减法的意义,用第一天看的占总页数的分率减去第二天看的占的分率,即得第二天比第一天少看了这本书的几分之几.
(3)将总页数当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”减去这两天看的占总页数的分率,即得还剩下全书的几分之几没看.
解答 解:(1)$\frac{3}{7}$+$\frac{2}{7}$=$\frac{5}{7}$
答:两天共看了总页数的$\frac{5}{7}$.
(2)$\frac{3}{7}$-$\frac{2}{7}$=$\frac{1}{7}$
答:第二天比第一天少看了这本书的$\frac{1}{7}$.
(3)1-$\frac{5}{7}$=$\frac{2}{7}$
答:还剩下全书的$\frac{2}{7}$没看.
点评 本题考查了学生完成简单的分数减法应用题能力.
练习册系列答案
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8.直接写出得数
20-20÷2= | 30×14-4= | 60÷4×5= | 7+18-8= |
560÷70÷2= | 80-(40-19)= | 50+50×3= | 100÷20+5= |
(29+61)÷15= | 61-45+5= | 90-47-13= | 20×(36-6)= |
15.仔细观察下面的点子图,根据每个图中点子的排列规律,想一想,可以怎样计算每个图中点子的总个数?请你把下表填写完整.
观察表中数据,如果用A表示第n个图形中点子的个数,A和n之间的关系可以表示成:
A=4n-3.
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
表示点子数的算式 | 1 | 1+4 | … | ||
点子的总个数 | 1 | … |
A=4n-3.