Question

先根据统计表绘制折线统计图，再回答问题．小芳本学期数学成绩统计表

单元	一	二	三	四	五
成绩	95	65	85	98	90

①请在如图中绘制出折线统计图．

②

二

单元与

一

单元的成绩比较下降最快；成绩最高的是

四

单元．
③我预测，小芳数学第六单元的测试成绩可能是

95

分．这是因为

小芳的成绩没有连续下降的，第五单位比第四单元下降，第六单元还可以上升

．
④从图中你发现哪些信息？

Answer 1

分析：①小芳本学期数学成绩用折线统计图表示，纵轴表示分数，每格表示5分，因为小芳数学成绩没有60分以下的，所以起始成绩为50分，横轴表示单元，根据统计表提供的小芳每次考试的成绩描出点，再顺次连线即可．
②通过拆线统计图可以看出：二单元与一单元的成绩比较下降最快；成绩最高的是四单元．
③根据小芳一至五单元的数学成绩，我预测，小芳数学第六单元的测试成绩可能是95分．这是因为小芳的成绩没有连续下降的，第五单位比第四单元下降，第六单元还可以上升．
④从图中我们发现，小芳的数学成绩比较好，除第二单元外，每单元都在85分以上，同时也发现不芳做题不是很细心，没有满分．

解答：解：①根据统计表所提供的数据，绘制拆线统计图如下：

②二单元与一单元的成绩比较下降最快；成绩最高的是四单元；
③我预测，小芳数学第六单元的测试成绩可能是95分．这是因为小芳的成绩没有连续下降的，第五单位比第四单元下降，第六单元还可以上升；
④从图中我们可以看出，小芳的数学成绩比较好，除第二单元外，每单元都在85分以上，同时也发现不芳做题不是很细心，没有满分．
故答案为：二，一，四，95，小芳的成绩没有连续下降的，第五单位比第四单元下降，第六单元还可以上升．

点评：本题是考查如何根据统计表所提供的数据，确定绘制哪种统计图，并会从统计图中获取信息进行有关计算和预测．