题目内容
我是计算小行家.
(1)小明在桌子上摆了3个☆→再摆2个☆→拿走4个☆
3○2○4=□(个)
(2)小红从书包里拿出7枝→拿走4枝→再添上5枝
□-4○5=□(枝)
(3)丽丽从盒子里拿出8个△→拿走5个△→再拿出2个△
□○5+2=□(个)
(4)小刚在桌子上摆了9个○→取走6个→再添上2个○
9-6+□=□(个)
(1)小明在桌子上摆了3个☆→再摆2个☆→拿走4个☆
3○2○4=□(个)
(2)小红从书包里拿出7枝→拿走4枝→再添上5枝
□-4○5=□(枝)
(3)丽丽从盒子里拿出8个△→拿走5个△→再拿出2个△
□○5+2=□(个)
(4)小刚在桌子上摆了9个○→取走6个→再添上2个○
9-6+□=□(个)
分析:(1)根据题意,可用3加2计算出共摆放的个数,然后再减去拿走的个数即是剩余的个数;
(2)小红共拿出来7枝,拿走了4枝就减去4,又添上5枝就再加5即可;
(3)丽丽共拿出8个三角形,拿走5个,就用8减去5计算出剩余的个数,又拿出2个,最后用剩余的个数加2即可;
(4)小刚桌子上共有9个,可用取走的就用减法,再添上的就用加法计算即可.
(2)小红共拿出来7枝,拿走了4枝就减去4,又添上5枝就再加5即可;
(3)丽丽共拿出8个三角形,拿走5个,就用8减去5计算出剩余的个数,又拿出2个,最后用剩余的个数加2即可;
(4)小刚桌子上共有9个,可用取走的就用减法,再添上的就用加法计算即可.
解答:解:(1)3+2-4=1(个);
(2)7-4+5=8(枝);
(3)8-5+2=5(个);
(4)9-6+2=5(个).
(2)7-4+5=8(枝);
(3)8-5+2=5(个);
(4)9-6+2=5(个).
点评:解答此题的关键是求剩余多少时,可用总个数减去拿走的个数再加添上的个数即可.
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