题目内容
商店卖出两件物品,售价都是一样,第一件是正品,赚了20%,第二件是处理品,亏了20%,.商店卖出这两件物品( )
A、赚了 | B、亏了 | C、不赚也不亏 |
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:设售价都是60元,那么:
先把第一件的成本价看成单位“1”,售价60元对应的百分数是1+20%,用除法求出第一件商品的成本价,用60元减去成本价就是赚的钱数;
再把第二件的成本价看成单位“1”,售价60元对应的百分数是1-20%,用除法求出第二件的成本价,用成本价减去60元就是亏了多少钱,把赚的钱数与亏的钱数比较即可求解.
先把第一件的成本价看成单位“1”,售价60元对应的百分数是1+20%,用除法求出第一件商品的成本价,用60元减去成本价就是赚的钱数;
再把第二件的成本价看成单位“1”,售价60元对应的百分数是1-20%,用除法求出第二件的成本价,用成本价减去60元就是亏了多少钱,把赚的钱数与亏的钱数比较即可求解.
解答:
解:设商品的售价都是60元,
第一件商品的成本价:
60÷(1+20%)
=60÷120%
=50(元);
赚了:60-50=10(元);
第二件商品的成本价:
60÷(1-20%),
=60÷80%
=75(元);
亏了:75-60=15(元);
15>10,商家亏了.
15-10=5(元);
亏了5元.
答:商家亏本.
故选:B.
第一件商品的成本价:
60÷(1+20%)
=60÷120%
=50(元);
赚了:60-50=10(元);
第二件商品的成本价:
60÷(1-20%),
=60÷80%
=75(元);
亏了:75-60=15(元);
15>10,商家亏了.
15-10=5(元);
亏了5元.
答:商家亏本.
故选:B.
点评:解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系解决问题.
练习册系列答案
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把甲班人数的
调入乙班后,两班人数相等,原来乙班人数比甲班少( )
1 |
6 |
A、
| ||
B、
| ||
C、
|
因为1.5÷0.5=3,就可以说1.5能被0.3( )
A、除以 | B、整除 | C、除尽 | D、不好说 |
小明每天晚上8:30休息,第二天早上6:00起床,每天休息( )小时.
A、12.5小时 | B、7.5小时 |
C、9.5个小时 |
0除以( ),结果是O.
A、0 | B、任何数 |
C、任何不是0的数 |