题目内容
孙老师用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体,如图是从不同方向看到的图形.这个物体的表面积是
32或34
32或34
平方厘米.分析:1立方厘米的正方体的棱长是1厘米,所以一个小正方体面的面积就是1平方厘米,从上面看到的图形可得,这个图形是两行三列;从前面看到的图形可得这个图形左边一列是2层,即左边一列有2个小正方体,中间一列是一层,即中间一列前后都是1个正方体;右边一列是3层,又因为从左面看到的图形是前面一行是3层,所以前面一行第三列是3个小正方体,则后面一行第三列可能是一个正方体,也可能是2个正方体,据此画出图形,即可求出它们的表面积.
解答:解:根据题干分析可得图形(1)和(2)都符合题意:
1立方厘米的正方体的棱长是1厘米,所以一个小正方体面的面积就是1平方厘米,
所以(1)的表面积是:5×2+6×2+5×2
=10+12+10
=32(平方厘米)
(2)的表面积是32+2=34(平方厘米).
答:这个物体的表面积是32平方厘米或34平方厘米.
故答案为:32或34.
1立方厘米的正方体的棱长是1厘米,所以一个小正方体面的面积就是1平方厘米,
所以(1)的表面积是:5×2+6×2+5×2
=10+12+10
=32(平方厘米)
(2)的表面积是32+2=34(平方厘米).
答:这个物体的表面积是32平方厘米或34平方厘米.
故答案为:32或34.
点评:考查了学生观察、分析图形的能力及空间想象的能力,要注意图形(2)的表面积比(1)的表面积增加了中间相对的两个面的面积.
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