题目内容
0.5x+1.5x=15.6
16x+4-9x=25
39.6-3x=3.24×5.
解:(1)0.5x+1.5x=15.6,
2x=15.6,
2x÷2=15.6÷2,
x=7.8;
(2)16x+4-9x=25,
7x+4=25,
7x+4-4=25-4,
7x÷7=21÷7,
x=3;
(3)39.6-3x=3.24×5,
39.6-3x=16.2,
39.6-3x+3x=16.2+3x,
3x+16.2=39.6,
3x+16.2-16.2=39.6-16.2,
3x÷3=23.4÷3,
x=7.8.
分析:(1)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时除以2解答.
(2)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时减去4,再除以7解答.
(3)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时加上3x,再减去16.2,最后除以3解答.
点评:本题考查了学生利用等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.
2x=15.6,
2x÷2=15.6÷2,
x=7.8;
(2)16x+4-9x=25,
7x+4=25,
7x+4-4=25-4,
7x÷7=21÷7,
x=3;
(3)39.6-3x=3.24×5,
39.6-3x=16.2,
39.6-3x+3x=16.2+3x,
3x+16.2=39.6,
3x+16.2-16.2=39.6-16.2,
3x÷3=23.4÷3,
x=7.8.
分析:(1)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时除以2解答.
(2)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时减去4,再除以7解答.
(3)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时加上3x,再减去16.2,最后除以3解答.
点评:本题考查了学生利用等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.
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