题目内容
【题目】判断下面每题中的两种量是否成什么比例?成什么比例?并说明理由。
(1)路程一定,速度和时间(__________)。
(2)平行四边形的面积一定,底和高(__________)。
(3)小刚从家到学校行走的路程和剩下的路程(__________)。
(4)长方形的周长一定,长和宽(__________)。
(5)圆锥的体积一定,底面积和高(__________)。
【答案】路程一定,速度和时间成反比。因为路程=速度×时间。路程一定,速度越快,行驶的时间越少。所以成反比例。 平行四边形的面积一定,底和高成反比例。因为平行四边形的面积=底×高。平行四边形的面积不变,底越大,高就越小。因此成反比例。 小刚从家到学校行走的路程和剩下的路程不成比例。因为行走的路程和剩下的路程不是两种相关联的量。 长方形的周长一定,长和宽不成比例。因为长方形周长=(长+宽)×2 长+宽=周长÷2(一定),是长与宽的和一定,所以长和宽不能组成比例。 圆锥的体积一定,底面积和高成反比例。因为圆锥的体积=×底面积×高。圆锥的体积一定,底面积越大,高就越小。因此底面积和高成反比例。
【解析】
判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果比值一定,就成正比例,如果积一定,就成反比例。
练习册系列答案
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【题目】丽丽整理了四年级一班同学的身高数据,结果如下表.
身高(厘米) | 120~129 | 130~139 | 140~149 | 150及以上 |
人 数 | 7 | 16 | 12 | 8 |
根据表中数据,完成下面的条形统计图.
(1)这个班身高在 厘米人数最多, 厘米人数最少.
(2)丽丽身高是142厘米,按由高到矮的顺序,大约排第 名.
(3)冬冬身高正好等于全班同学的平均身高,他的身高大约有 厘米.