题目内容

5× $数学公式$ 的意义是，结果是．

表示5的 $\text{[math]}$ 是多少 $\text{[math]}$
分析：根据一个数乘分数的意义可知，就是求这个数的几分之几是多少，然后根据分数乘法的计算方法可求得结果．据此解答．
解答：根据一个数乘分数的意义可知5× $\text{[math]}$ 的意义是表示5的 $\text{[math]}$ 是多少，结果是 $\text{[math]}$ ．
故答案为：表示5的 $\text{[math]}$ 是多少， $\text{[math]}$ ．
点评：本题主要考查了学生对一个数乘分数意义和分数乘法的掌握情况．

练习册系列答案

假期生活北京教育出版社系列答案

暑假作业武汉出版社系列答案

暑假学习与生活山东友谊出版社系列答案

成长记暑假总动员云南科技出版社系列答案

课课练检测卷系列答案

培优提高暑期班初中衔接教材浙江大学出版社系列答案

新活力总动员新课标暑系列答案

玩加学假期生活暑系列答案

暑假计划兰州大学出版社系列答案

世超金典暑假乐园暑假系列答案

相关题目

表示的意义是

，计算结果是

按要求读出下面各算式：
（1）68-13×5+27按运算顺序读作

68减去13乘5的积，然后再加上27的和是多少

68减去13乘5的积，然后再加上27的和是多少

；
（2）（68-13）×5+27按四则运算的意义读作

小括号里面的68减去13，然后再乘上5，再加上27

小括号里面的68减去13，然后再乘上5，再加上27

5× $数学公式$ 表示的意义是，计算结果是．