Question

13．实践操作．
（1）画出图1图2图形的高．
（2）图3过A点画已知直线的平行线和垂线．

Answer 1

分析 （1）从梯形的一个顶点向它的对边引垂线，从顶点到垂足之间的线段是三角形的高；
（2）从平行四边形的一个顶点向它的对边引垂线，从顶点到垂足之间的线段是平行四边形的高，据此画图；
（3）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可；用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可．

解答 解：

点评 本题主要考查了学生画梯形和平行四边形高的能力以及画平行线和垂线的能力．