题目内容
3.回答问题.一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过6个停靠站,最后到达终点站,下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况:
停靠站 | 起点站 | 中间 第1站 | 中间 第2站 | 中间 第3站 | 中间 第4站 | 中间 第5站 | 中间 第6站 | 终点站 |
上下车 人数 | +21 | -3 +8 | -4 +2 | 0 +4 | -7 +1 | -9 +6 | -7 0 | -12 |
(2)中间6个站,哪个站没有人上车?哪个站没有人下车?
(3)从表中你还能知道些什么?
分析 (1)用正负数来表示意义相反的两种量:上车记为正数,则下车就记为负数;通过统计表可以获取信息,即可得解.
(2)0表示既没有人上车,也没有人下车,看出中间3站上车4人,下车0;中间6站下车7人,上车0;因此得解.
(3)从表中可以知道:第5站下车的人数最多,第1站上车的人数最多.
解答 解:(1)中间第1站上车8人、下车3人;
中间第2站上车2人、下车4人;
中间第3站上车4人,没有人下车;
中间第4站上车1人、下车7人;
中间第5站上车6人、下车9人;
中间第6站没有人上车,下车7人;
(2)中间第6站没有人上车,中间第3站没有人下车.
(3)从表中可以知道:第5站下车的人数最多,第1站上车的人数最多.
点评 此题考查了简单的统计表,要求学会通过统计表获取信息,进一步认识负数的意义.
练习册系列答案
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12.
直接写得数. 500÷5= | 80×50= | 2700÷9= | 2.3+3.4= | 17×30= |
83÷9= | 79×30= | 178÷6= | 51×68= | 42×19= |
11.根据要求填空.
用复名数表示 | 1米25厘米 | 3升50毫升 | ||
用小数表示 | 4.5平方分米 | 1 | ||
用分数表示 | 2$\frac{3}{8}$吨 |
18.下面是一个水库的水位变化情况记录.如果把上升5cm记作+5cm,那么其余的4次记录可以怎样表示?
上升5cm | 下降2cm | 上升3cm | 下降4cm | 上升2cm |
+5cm | -2cm | +3cm | -4cm | +2cm |
12.中学生骑电动车上学给交通安全带来了隐患,为了解某中学2500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,从中随机调查400个家长,结果有360个家长持反对态度,则下列说法正确的是( )
A. | 调查方式是普查 | B. | 该校只有360个家长持反对态度 | ||
C. | 样本是360个家长 | D. | 该校约有90%的家长持反对态度 |