题目内容
看图填空
(1)①小华骑车从家去相距5km的图书馆借书,从所给的折线统计图(如图1)可以看出:小华去图书馆路上停车
②从图书馆返回家中,速度是每小时
(2)如图2所示是一年级学生作息时间安排统计图.
①这是一个
②一年级学生睡眠时间所占百分比是
(1)①小华骑车从家去相距5km的图书馆借书,从所给的折线统计图(如图1)可以看出:小华去图书馆路上停车
20
20
分,在图书馆借书用40
40
分.②从图书馆返回家中,速度是每小时
15
15
km.(2)如图2所示是一年级学生作息时间安排统计图.
①这是一个
扇形
扇形
统计图,它能反映部分与整体
部分与整体
之间的关系.②一年级学生睡眠时间所占百分比是
45.9%
45.9%
.分析:(1)①小华去图书馆路上停车40-20=20分,在图书馆借书用120-80=40分.
②我们运用总路程除以时间140-120=20分=
小时,就是返回家中的速度.
(2)①由图观察可知这是一个扇形统计图,扇形统计图能够较详细的表示部分与整体之间的关系.
②我们把学生作息总时间可知单位“1”,用单位“1”减去上课的时间减去活动的时间减去日常生活的时间,计算学生休息的时间.
②我们运用总路程除以时间140-120=20分=
1 |
3 |
(2)①由图观察可知这是一个扇形统计图,扇形统计图能够较详细的表示部分与整体之间的关系.
②我们把学生作息总时间可知单位“1”,用单位“1”减去上课的时间减去活动的时间减去日常生活的时间,计算学生休息的时间.
解答:解:(1)①小华去图书馆路上停车时间:
40-20=20(分),
在图书馆借书用的时间:
120-80=40(分);
②从图书馆返回家中,速度是:
140-120=20分=
(小时),
5÷
=15(千米);
答:从图书馆返回家中,速度是每小时15km.
(2)①由图观察可知这是一个扇形统计图,扇形统计图能够较详细的表示部分与整体之间的关系.
②1-20.8%-25%-8.3%=45.9%;
故答案为:20,40,15,扇形,部分与整体.
40-20=20(分),
在图书馆借书用的时间:
120-80=40(分);
②从图书馆返回家中,速度是:
140-120=20分=
1 |
3 |
5÷
1 |
3 |
答:从图书馆返回家中,速度是每小时15km.
(2)①由图观察可知这是一个扇形统计图,扇形统计图能够较详细的表示部分与整体之间的关系.
②1-20.8%-25%-8.3%=45.9%;
故答案为:20,40,15,扇形,部分与整体.
点评:本题考查了学生利用统计图中的信息解决实际问题.
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