题目内容
4.如图是六年级同学跳远测试成绩统计图.(1)从图中你能得?(至少2条);
(2)如果合格的有70人,那么其他成绩的学生各有多少人?
(3)你有什么建议?
分析 (1)由统计图可以看出这个年级同学跳远测试成绩中优秀、良好、合格、不合格人数所占的百分比.由此只可以看出这个班优秀率比较高、不合格率较低等.
(2)根据百分数除法的意义,用这个年级合格人数除以所占的百分率就是这个年级的总人数;再根据百分数乘法的意义,用总人数分别乘优秀、良好、合格、不合格人数所占的百分比,即可求出优秀、良好、合格、不合格人数.
(3)这个年级的跳远测试成绩总体是好的,要再进一步提高优秀率、良好率,消灭不合格率.
解答 解:(1)答:从图中我能获得如下信息:①这个年级同学跳远测试成绩中优秀、良好、合格、不合格人数所占的百分比;②这个班优秀率比较高、不合格率较低.
(2)70÷20%=350(人)
优秀:350×50%=175(人)
良好:350×26%=91(人)
不合格:350×4%=14(人)
答:优秀的175人,良好的91人,不合格的14人.
(3)答:这个年级的跳远测试成绩总体是好的,建议要再进一步提高优秀率、良好率,消灭不合格率.
点评 此题是考查如何从扇形统计图中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题.
练习册系列答案
相关题目