题目内容
10.递等式计算$\frac{1}{6}$+$\frac{2}{7}$÷$\frac{3}{7}$
5.6÷$\frac{7}{8}$×3
$\frac{5}{8}$÷($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$)
$\frac{3}{4}$×($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)+0.25.
分析 (1)先算除法,后算加法;
(2)先算除法,后算乘法;
(3)先算小括号内的加法,再算括号外的除法;
(4)先算小括号内的减法,再算括号外的乘法,最后算加法.
解答 解:(1)$\frac{1}{6}$+$\frac{2}{7}$÷$\frac{3}{7}$
=$\frac{1}{6}$+$\frac{2}{3}$
=$\frac{1}{6}$+$\frac{4}{6}$
=$\frac{5}{6}$
(2)5.6÷$\frac{7}{8}$×3
=5.6×$\frac{8}{7}$×3
=6.4×3
=19.2
(3)$\frac{5}{8}$÷($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$)
=$\frac{5}{8}$÷$\frac{3}{4}$
=$\frac{5}{8}$×$\frac{4}{3}$
=$\frac{5}{6}$
(4)$\frac{3}{4}$×($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)+0.25
=$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{6}$$+\frac{1}{4}$
=$\frac{1}{8}$+$\frac{2}{8}$
=$\frac{3}{8}$
点评 考查学生对分数四则运算顺序以及运算法则的掌握情况.
练习册系列答案
相关题目
20.统计.
下面是三(3)班男生的身高记录表.
(1)完成下面的统计表.
三(3)班男生身高情况统计表
(2)根据统计表完成统计图
(3)根据统计表和统计图回答下面问题.
①这个班男生的身高在130~139范围内的人数最多.
②身高低于130cm的男生有6人.
下面是三(3)班男生的身高记录表.
编号 | 身高(cm) | 编号 | 身高(cm) | 编号 | 身高(cm) | 编号 | 身高(cm) |
1 | 139 | 5 | 132 | 9 | 130 | 13 | 126 |
2 | 134 | 6 | 142 | 10 | 140 | 14 | 141 |
3 | 118 | 7 | 128 | 11 | 136 | 15 | 127 |
4 | 127 | 8 | 134 | 12 | 133 | 16 | 119 |
三(3)班男生身高情况统计表
身高(cm) | 120以下 | 120-129 | 130-139 | 139以上 | 合计 |
人数(人) |
(3)根据统计表和统计图回答下面问题.
①这个班男生的身高在130~139范围内的人数最多.
②身高低于130cm的男生有6人.
5.下面是五年级(1)班同学一分钟仰卧起坐成绩:(单位:个)
男同学一分钟仰卧起坐成绩
女同学一分钟仰卧起坐成绩
(1)完成统计表:
(2)仔细观察统计表,你有何发现?
男同学一分钟仰卧起坐成绩
39 | 29 | 38 | 36 | 28 | 39 | 32 | 33 |
40 | 42 | 37 | 32 | 29 | 31 | 35 | 33 |
32 | 30 | 27 | 40 | 33 | 28 | 35 | 36 |
33 | 29 | 38 | 36 | 28 | 34 | 29 | 23 |
人数 成绩(个) 性别 | 40以上 | 36~40 | 30~35 | 30以下 |
男 | ||||
女 |
2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形与原长方形相比( )
A. | 周长不变 | B. | 平行四边形的高比长方形的宽小 | ||
C. | 平行四边形的角变小 | D. | 无法比较 |
19.14×$\frac{5}{9}$÷14×$\frac{5}{9}$=( )
A. | 1 | B. | $\frac{25}{81}$ | C. | C、 | D. | D、 |
20.与0.945×1.9结果相同的算式是( )
A. | 9.45×19 | B. | 94.5×0.19 | C. | 19×0.0945 |