题目内容
观察图，按要求完成操作．
（1）在图1中，用数表示出行与列．
（2）在图1中，用数对表示出A、B、C、D的位置．
（3）将这个图形先向右平移9格，再向下平移3格，画出来．并标出A′、B′、C′、D′的位置．
（4）将这个图形绕C点旋转90°，画出旋转的图形．
（5）用A1表示出A点旋转后的位置，并用数对表示．
（6）如果用计算机来画出整个方格图的话，请人在图2的对话框中填入正确的数字．
（1）在图1中，用数表示出行与列．
（2）在图1中，用数对表示出A、B、C、D的位置．
（3）将这个图形先向右平移9格，再向下平移3格，画出来．并标出A′、B′、C′、D′的位置．
（4）将这个图形绕C点旋转90°，画出旋转的图形．
（5）用A1表示出A点旋转后的位置，并用数对表示．
（6）如果用计算机来画出整个方格图的话，请人在图2的对话框中填入正确的数字．
考点：数对与位置,作平移后的图形,作旋转一定角度后的图形
专题：作图题
分析：（1）在图形的左侧，从下到上依次标出行，在图形的下侧，从左到右依次标出列即可；
（2）第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此进行求解；
（3）先把ABCD这个四个点按照先向右平移9格，再向下平移3个的方法找出新点，再依次连接A′、B′、C′、D′即可；
（4）以图形下面的顶点C为旋转中心，先找出另外三个顶点绕点O顺时针旋转90度后的对应点，再把这四个顶点依次连接起来，即可得出旋转后的图形；
（5）找出A点旋转后的点用A1，再根据其所在的行和列，用数对标出；
（6）根据这个图中的行数和列数进行求解即可．
（2）第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此进行求解；
（3）先把ABCD这个四个点按照先向右平移9格，再向下平移3个的方法找出新点，再依次连接A′、B′、C′、D′即可；
（4）以图形下面的顶点C为旋转中心，先找出另外三个顶点绕点O顺时针旋转90度后的对应点，再把这四个顶点依次连接起来，即可得出旋转后的图形；
（5）找出A点旋转后的点用A1，再根据其所在的行和列，用数对标出；
（6）根据这个图中的行数和列数进行求解即可．
解答：
解：（1）
（2）由上图可知：
A（4，9），B（3，7），C（4，5），D（5，7）．
（3）
A′（13，5），B′（12，4），C′（13，2），D′（14，4）；
（4）
（5）A1用数对表示是：（8，5）；
（6）一共有17列，10行，所以是：
（2）由上图可知：
A（4，9），B（3，7），C（4，5），D（5，7）．
（3）
A′（13，5），B′（12，4），C′（13，2），D′（14，4）；
（4）
（5）A1用数对表示是：（8，5）；
（6）一共有17列，10行，所以是：
点评：本题综合考查了数对表示位置的知识，以及作平移和旋转后的图形．
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