题目内容

修一条路，第一天修了全长的 $数学公式$ ，第二天修了全长的 $数学公式$ ，第三天要把剩下的全修完．第三天修了全长的几分之几？

解：1-（ $\text{[math]}$ ），
=1- $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ．
答：第三天修了全长的 $\text{[math]}$ ．
分析：把这条路的长度看作单位“1”，第一天修了全长的 $\text{[math]}$ ，第二天修了全长的 $\text{[math]}$ ，则两天一共修全长的（ $\text{[math]}$ ）= $\text{[math]}$ ；
第三天要把剩下的全修完，那么剩下的是1- $\text{[math]}$ ．
点评：此题考查了工程问题的解法，重点要确定出单位“1”，同时考查了学生异分母分数的加减法则．

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