题目内容
请根据如图所示的统计图填空.
(1)如图所示是一个
(2)明明和亮亮第1次跳远的成绩相差
(3)明明第2次跳远成绩是亮亮的
.
(4)他们第
(5)明明的成绩呈现
(6)他们两人的平均成绩是
(1)如图所示是一个
复
复
式折线
折线
统计图.(2)明明和亮亮第1次跳远的成绩相差
0.1
0.1
米.(3)明明第2次跳远成绩是亮亮的
14 |
15 |
14 |
15 |
(4)他们第
四
四
次成绩相差最多.(5)明明的成绩呈现
上升
上升
趋势变化.(6)他们两人的平均成绩是
2.89
2.89
米,中位数是2.8
2.8
,众数是2.8
2.8
.分析:(1)根据图可确定是复试折线统计图,
(2)从图上观察可知,明明和亮亮第1次跳远的成绩相差2.8-2.7=0.1米.
(3)求明明第2次跳远成绩是亮亮的几分之几,用明明第2次跳远成绩除以亮亮的成绩即可,
(4)从图上观察可知,他们第五次成绩相差最多,3.4-2.6=0.8(米),
(5)从图上观察可知,明明的成绩总体呈上升趋势,
(6)根据求平均数、中位数和众数的方法进行求解.
(2)从图上观察可知,明明和亮亮第1次跳远的成绩相差2.8-2.7=0.1米.
(3)求明明第2次跳远成绩是亮亮的几分之几,用明明第2次跳远成绩除以亮亮的成绩即可,
(4)从图上观察可知,他们第五次成绩相差最多,3.4-2.6=0.8(米),
(5)从图上观察可知,明明的成绩总体呈上升趋势,
(6)根据求平均数、中位数和众数的方法进行求解.
解答:解:(1)根据图可确定是复式折线统计图,
(2)从图上观察可知,明明和亮亮第1次跳远的成绩相差2.8-2.7=0.1米.
(3)2.8÷3.0=
,
答:明明第2次跳远成绩是亮亮的
.
(4)从图上观察可知,他们第五次成绩相差最多,3.4-2.6=0.8(米),
(5)从图上观察可知,明明的成绩总体呈上升趋势,
(6)(2.7+2.8+3.1+2.5+2.6+2.8+3.0+2.8+3.2+3.4)÷10=2.89(米),
将这组数据从小到大排列:2.5<2.6<2.7<2.8=2.8=2.8<3.0<3.1<3.2<3.4,
观察数据可知:最中间的两个数都是2.8,所以中位数为2.8;4出现次数最多,故众数也是2.8.
故答案为:复,折线,0.1,
,四,上升,2.89,2.8,2.8.
(2)从图上观察可知,明明和亮亮第1次跳远的成绩相差2.8-2.7=0.1米.
(3)2.8÷3.0=
14 |
15 |
答:明明第2次跳远成绩是亮亮的
14 |
15 |
(4)从图上观察可知,他们第五次成绩相差最多,3.4-2.6=0.8(米),
(5)从图上观察可知,明明的成绩总体呈上升趋势,
(6)(2.7+2.8+3.1+2.5+2.6+2.8+3.0+2.8+3.2+3.4)÷10=2.89(米),
将这组数据从小到大排列:2.5<2.6<2.7<2.8=2.8=2.8<3.0<3.1<3.2<3.4,
观察数据可知:最中间的两个数都是2.8,所以中位数为2.8;4出现次数最多,故众数也是2.8.
故答案为:复,折线,0.1,
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点评:本题主要考查了学生根据统计图分析整理所需信息,进行解决问题的能力,考查平均数、中位数和众数的概念.
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